Orang Tua Perlu Belajar Mendidik Anak

Orang Tua Perlu Belajar Mendidik Anak

warta May 7, 2013 dibaca 418 kali 

Direktur Jenderal Pendidikakan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal (PAUDNI) memberikan arahan pada peserta kegiatan koordinasi pelaksanaan penyusunan NSPK pembelajaran dan peserta didik di Yogyakarta, Selasa (7/8).

YOGYAKARTA. Pendidikan anak usia dini (PAUD) tidak cukup didapat dari satuan pendidikan saja, tapi yang utama adalah keluarga. Oleh karena itu, pendidikan keorangtuaan (parenting) sangat penting diberikan.

“Setelah orang tua ditumbuhkan kesadarannya untuk memasukkan anak ke PAUD, mereka juga harus dididik untuk dapat mengasuh anak dengan baik,” kata Direktur Jenderal Pendidikakan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal (PAUDNI) pada kegiatan koordinasi pelaksanaan penyusunan NSPK pembelajaran dan peserta didik di Yogyakarta, Selasa (7/8).

Dijelaskan Dirjen, 80 persen keberhasilan seseorang justru didapat dari pengasuhan (nurture), sisanya barulah dari bawaan (nature). Oleh karena itulah pendidikan memiliki peran yang amat penting.

Salah satu hal yang perlu diketahui orang tua untuk meningkatkan kecerdasan, misalnya adalah adalah menstimulasi kelima indra anak. Dirjen memberi contoh, pada indra penglihatan bayi bisa distimulasi denga hiasan tempat tidur bayi yang diganti setiap hari. Sementara pada indra penciuman, anak dikenali dengan bau buah-buahan, dan lainnya.

“Mendidik anak itu tidak bisa hanya ‘menggelinding’ begitu saja. Kalau orang tua tidak mengetahui bagaimana mendidik, masa emas anak bisa terbuang. Ini akan membuat anak tidak akan tumbuh optimal, ” kata psikolog keberbakatan ini.

Oleh karena itulah Dirjen berharap pedoman penyelenggaran PAUD Berbasis Keluarga sebagai norma, standar, prosedur, dan kriteria (NSPK) yang memuat pendidikan keorangtuaan bisa diselesaikan. Dengan demikian, masyarakat bisa mendapat panduan yang tepat dalam melaksanakan program tersebut.

Dikatakan Dirjen, dengan pendidikan keorangtuaan, orang tua tidak hanya mendapat pengetahuan, tapi juga menyadari bahwa dirinya merupakan pendidik yang pertama. Hal ini tentunya akan meningkatkan dukungan orang tua dalam proses pendidikan anak usia dini di lembaga PAUD maupun di lingkungan masyarakat.

Kegiatan ini bisa dilakukan melalui pertemuan orang tua, pendidikan untuk pengasuh, bazaar anak, hari keluarga, pelibatan  orang tua di kelas, orang tua menjadi narasumber di kelas, dan kegiatan membuat alat permainan edukasi (APE) untuk anak.

Penyusunan NSPK

Kegiatan penyusunan NSPK pembelajaran dan peserta didik PAUD bertujuan untuk memberikan acuan bagi penyelenggara dan pembina PAUD sesuai  ketentuan. Acara yang berlangsung pada 6-8 Mei ini dihadiri oleh akademisi, praktisi, dan birokrat di bidang PAUD.

Tidak hanya pedoman penyelenggaraan PAUD Berbasis Keluarga, ada tujuh pedoman lainnya yang ikut disusun pada kegiatan ini.

Dirjen PAUDNI mengatakan bahwa penyusunan NSPK merupakan salah satu fungsi PAUDNI. NSPK diibaratkan Dirjen  bagaikan buku manual bagi para pemangku kepentingan untuk melaksanakan apa pun kegiatan di bidang PAUDNI. (Dina Julita/HK).[1]

Jl. Jenderal Sudirman Gedung E Lantai III Senayan, Jakarta 10270

Telp. 021-5725061 Fax. 021-5725484 Tromol Pos:1303 Kode Pos 10013

---

[1] Yaya Sunaryo, S.Pd. Pemerhati& Konsultan Pendidikan Anak Usia Dini.